母婴知识|宝宝多大会叫爸爸妈妈,七个月宝宝会叫爸爸妈妈


6个月宝宝会叫爸爸妈妈正常吗宝宝语言发展应该是分两部分 , 一部分是语言的理解 , 另一部分是语言的表达 , 语言的理解一般比语言表达要靠前一些 , 一般小孩儿语言理解七八个月以后就开始真正的理解语言了 , 比如你跟小孩儿说什么东西 , 他会看 , 他开始可能不会指 , 会看 , 比如灯灯在哪儿呢 , 小孩儿理解的灯灯就会看 , 说妈妈在哪儿呢 , 小孩儿就会看爸爸在哪儿 , 妈妈在哪儿 。 一般小孩八个月的时候平均可以理解达到几十个词汇 , 像欢迎、词汇 , 你跟他说欢迎 , 他就拍拍手 , 说明小孩儿理解这个词汇了 。 语言的理解比语言的表达其实对小孩儿还重要 , 男孩跟女孩的语言理解是没有差别的 , 但是语言表达 , 男孩儿跟女孩儿 , 女孩儿发育得可能稍微早一些 。 一般小孩儿语言表达是在一岁左右就开始说话了 , 最常见的就是会叫爸爸妈妈 , 奶奶这些 , 比较好发音的词 。 语言表达的正常范围其实挺宽的 , 早的可能是十个月就会叫爸爸妈妈了 , 晚的可能到两岁半只会叫爸爸妈妈 。 只要他语言理解是正常的 , 即便他两岁半只会叫爸爸妈妈 , 他有可能以后也是正常的 , 就是他可能两岁半才会叫爸爸妈妈 , 等到三岁的时候一下就全会了 , 跟上正常的孩子了 。 所以如果家长发现孩子说话比较晚 , 主要观察他的语言理解能力是否跟得上 , 如果他的语言理解能力挺正常的 , 你跟他说话什么都能理解 , 就不用特别担心 。 如果他语言理解能力差 , 他十来个月了还听不懂话 , 就应该是有问题的 , 一般这种情况下 , 一个是听力有问题 , 一个就是智力有问题 , 再一个可能就是构音的问题 , 比如脑瘫的孩子 , 除了四肢不协调 , 语音的表达是好多肌肉协调才会说出话来 , 像脑瘫的孩子除了智力的原因 , 脑瘫肯定是智力有问题 , 引起语言障碍 。 再一个 , 他有构音的问题 。 其实语言是小孩儿沟通的能力 , 小孩儿沟通的另外一个能力就是手势 , 可以借助手势沟通 , 其实也是小孩儿的一个沟通能力 。 他也跟语言的理解是相一致的 , 比如小孩儿的一些常见手势就是欢迎、再见 , 还有谢谢啊 , 还有一个是指向 , 小孩儿会指东西 , 想要什么东西会指 , 或者他指给家长看什么东西 , 这也是小孩儿一个很重要的沟通能力 。 一般小孩儿早到八个月就会指 , 如果孩子一岁了还不会指东西 , 其实也是一个沟通能力差的表现 。 一般小孩儿会说话的是一岁就会叫爸爸妈妈 , 是平均的年龄 , 一岁半的时候就会说一些短句了 , 三四个字连起来讲 。 主持人:为什么有些孩子说话早 , 有些孩子说话晚呢?梁卫兰:一个是跟遗传有关 , 再一个就是跟语言环境有关的 , 先天因素有比较大的关系 , 当然先天因素是比较固定的 , 家长是没有办法改变的 , 所以语言环境 , 家长应该给他提供一个好的语言环境 。 一般孩子如果说话比较晚 , 如果他智力正常 , 理解也是正常的 , 这可能是因为家长和孩子沟通的时候语速过快造成的 , 拿这类型的家庭就要注意:家长要把语速放慢下来 , 特别是对一些比较好发音的词孩子还不会发音 , 妈妈要说的慢一些 , 而且口形要夸张一些 , 这样孩子就有机会去模仿发音了 , 等模仿了一些以后他慢慢就会出现一个爆发 , 好多话就会说了 , 这个要注意 。 再一个就是要鼓励孩子 , 如果孩子不会说话 , 或者说话特别少 , 要鼓励孩子说话 , 但是不要惩罚孩子 , 比如给孩子一个东西 , 如果孩子不说出来就不给他 , 孩子就大哭 , 给他东西他不说 , 他不说也给 , 下次还让他说 , 特别是一些比较好发音的词 , 给他以前要让他说 , 他要不说再让他说一遍 , 他要不说也要给他 , 尽量鼓励 , 也要督促 。 如果孩子语言理解正常的话 , 慢慢他会说的 。 主持人:您刚才提到了说话的时候应该是尽量的慢 , 对于说话晚的这些孩子 。 有一些父母 , 比如经常会说一些儿话音 , 狗狗儿啊这些 , 这样的语言沟通好吗?梁卫兰:其实对早期的孩子也可以 , 没有什么特别不好的 。 主持人:我记得看到有新闻说用这种儿话语跟孩子沟通是不好的 , 不利于孩子以后的语言表达能力的发展 。 梁卫兰:其实对小孩儿来说还要再重新学一个词 , 他一开始学的是狗狗儿 , 其实也没有太大的影响 。 主持人:实际上还是应该是正常的说话 , 但是相对语速慢一些就OK了是吗?梁卫兰:有一部分要慢下来 , 就是比较好语音的词孩子不会说可以慢下来 , 有一些也要说快 , 因为也要锻炼孩子的听力理解能力 。 主持人:我们还想问正常情况下孩子应该是多大开始说话呢?梁卫兰:简单的词 , 比如爸爸妈妈、爷爷奶奶 , 这些简单的词一岁就开始说 , 一岁到一岁半之间会说就是正常的 , 一岁大部分小孩儿就会说简单的词 , 比如吃饭、上街街 , 两岁的时候大部分孩子就可以说短句了 , 就是五六个词 , 说话好的甚至可以说挺长的句子 , 三岁的孩子就开始描述事情了 , 比如他上幼儿园 , 就会回来跟家长说幼儿园发生的事情 , 应该能描述的

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